Este viernes 27 de enero, se llevará a cabo la Tercera Sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE enero 2023), en todas las escuelas de educación básica del país.
Y como es costumbre, la sesión del CTE inicia con el mensaje que envía la secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramirez Amaya, para todo el colectivo docente.
La funcionaria inicia señalando que en la actual administración, el ámbito educativo derivó en la construcción de la Nueva Escuela Mexicana.
Se trata de un modelo, dijo, orientado a una educación humanista a partir de los principios de justicia, libertad, democracia y felicidad.
Agregando que los programas prioritarios que le dan contenido a esta propuesta son:
- La Escuela es Nuestra
- Becas para el Bienestar Benito Juárez
- Revalorización y dignificación del magisterio
- Cambios a planes y programas de estudio
Lo anterior, para educación básica, educación media superior y para la formación inicial de docentes
Ramírez Amaya, aclara también que en los Consejos Técnicos Escolares que faltan de este ciclo escolar 2022-2023, los docentes se reunirán para continuar con la contrucción y reconstrucción de los programas analíticos.
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Y en esta Tercera Sesión Ordinaria de CTE, se revisarán los ejes articuladores.
Mientras que en las 4 siguientes sesiones, se abordarán los campos formativos y en la última sesión se analizará la evaluación formativa
Aclarando que para los grupos de educación inicial, preescolar, primaria, telesecundaria y de los Centros de Atención Múltiple en los que un docente trabaja todos los campos formativos, los campos formativos se están elaborando por campo y grado.
Y en el caso de los maestros que trabajan en grupos multigrado, será por grados.
Para las secundarias generales y secundarias técnicas, los programas analíticos se diseñan por asignatura y grado, de acuerdo con las orientaciones del campo formativo correspondiente, indicó la secretaria.
Puntualizando que la propuesta de trabajo para la Tercera Sesión del CTE es para tratar los 7 ejes articuladores de todo el plan de estudios.
Los cuales expresan los rasgos humanos de la formación de ciudadanos de una sociedad democrática desde una perspectiva plural y diversa, como la mexicana.
¿Cuáles son los ejes articuladores del plan de estudios de la Nueva Escuela Mexicana?
Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
- Inclusión
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Los 7 ejes articuladores, son punto de encuentro entre la didáctica del profesor con la vida cotidiana de los estudiantes.
Esto implica pensar el trabajo docente como un diálogo permanente con la realidad más allá del aula, en los espacios escolares y la comunidad.
La secretaria abunda en que para la revisión de los ejes formativos se incluyen en los insumos de la Tercera Sesión de CTE, dos videos por cada eje: uno presentado por un especialista y otro desarrollado con animación.
Ambos videos buscan ofrecer un acercamiento a la conceptualización de cada eje.
También se incluye la presentación de cada eje, que aparece en el plan de estudios.
Asimismo, señala que ante la expectativa de los docentes por conocer los diferentes elementos del plan de estudio, se comparten cápsulas que tienen como objetivo que se tenga una mejor aproximación y conocimiento a cada eje
Finalmente, la titular de la SEP indica que el propósito principal de la Tercera Sesión de CTE es revisar, analizar y reflexionar colectivamente cómo se expresan los ejes articuladores en los programas analíticos que se esbozaron en el Taller Intensivo realizado en los primeros días de enero.
Con la finalidad de mejorarlos y enriquecerlos.
A continuación te compartimos el mensaje de la secretaria de Educación Pública.