El Consejo Técnico Escolar (CTE) Fase Intensiva 2021 se realiza a partir del lunes 23 de agosto. Esto es una semana antes del regreso a clases presenciales e híbridas, de acuerdo con lo que marca el calendario escolar de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Los maestros trabajarán durante cinco sesiones a lo largo de toda la semana. Hay que recordar que la Fase Intensiva del CTE 2021 tiene como propósito que los docentes organicen las actividades de la escuela enmarcadas en el Programa Escolar de Mejora Continua (PEMC).
Al respecto, la Guía de trabajo del CTE Fase Intensiva propone una serie de actividades que favorecen la reflexión sobre los nuevos retos que enfrentarán y promueven la toma de decisiones colectivas orientadas por los principios de inclusión, equidad, excelencia y participación; rasgos esenciales de la Nueva Escuela Mexicana, que son fundamentales en esta nueva etapa, pues contribuyen a fortalecer a la escuela para que sea un espacio en el que todas las niñas, niños y adolescentes (NNA) logren aprendizajes relevantes, se formen integralmente y en donde se propicie su bienestar.
Las actividades están propuestas para realizarse de forma presencial de acuerdo con las disposiciones que las autoridades educativas y de salud emitan.
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Sesiones del Consejo Técnico Escolar agosto 2021
Sesión 1. EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA: UN INSTRUMENTO PARA LA ACCIÓN
La sesión uno está orientada a iniciar un proceso de diagnóstico integral de la escuela en el que se revisen los ocho ámbitos del PEMC y se identifiquen las principales situaciones que dificultan el logro de una educación de excelencia con equidad e inclusión. Para ello, los colectivos docentes deben recabar, sistematizar y analizar la información disponible, así como identificar qué otras fuentes de consulta son necesarias para completarlo antes de la Primera Sesión Ordinaria de CTE del presente ciclo.
A lo largo de esta sesión se propone que los maestros realicen las siguientes actividades:
- Presentación de los propósitos, materiales y productos
- Comentarios al video con el mensaje de la C. Secretaria de Educación Pública
- ¿Cómo nos sentimos al regresar a la escuela?
- El diagnóstico integral de la escuela
Sesión 2. PREPARAR LA ESCUELA PARA CUIDAR DE TI, DE MÍ, DE NOSOTROS
Durante la segunda sesión del Consejo Técnico Escolar Fase Intensiva, los docentes revisarán las condiciones de su escuela para implementar las acciones de limpieza, higiene y salud necesarias para reducir el riesgo de propagación del virus SARS-CoV-2 causante de la enfermedad COVID-19, y reconocerán la importancia de incorporar en su PEMC objetivos, metas y acciones relacionados con el cuidado de la salud.
Las actividades propuestas para esta sesión son:
- Nueve intervenciones. Acciones de salud, limpieza e higiene para el regreso a clases presenciales •
- Preparar la escuela para que sea un espacio seguro y saludable
Sesión 3. ¿QUÉ DEBEN APRENDER NUESTRAS ALUMNAS Y ALUMNOS? LA SELECCIÓN DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES, BASE DE UNA ATENCIÓN DIVERSIFICADA
La sesión tres está orientada a la reflexión sobre los aprendizajes fundamentales como referente para realizar la valoración diagnóstica de las y los estudiantes y punto de partida para organizar su intervención pedagógica.
Actividades propuestas para la tercera sesión del CTE Fase Intensiva:
- ¿Cuáles son nuestros referentes para la valoración diagnóstica?
- La selección de los aprendizajes fundamentales
- La valoración diagnóstica
Sesión 4. EL PLAN DE ATENCIÓN PARA EL PERIODO EXTRAORDINARIO DE RECUPERACIÓN
En la sesión cuatro se propone iniciar el diseño del Plan de atención para el periodo extraordinario de recuperación, el cual tiene como propósito ofrecer oportunidades diferenciadas, bajo el principio de equidad, a las NNA para que fortalezcan sus aprendizajes y continúen su trayecto educativo.
Las actividades propuestas para la penúltima sesión del CTE de agosto son:
- Análisis de fuentes de información sobre el aprendizaje de las y los estudiantes
- Intercambio de actividades de aprendizaje para la atención de las y los estudiantes
- Elaboración del Plan de atención de para el periodo extraordinario de recuperación
Sesión 5. ¿QUÉ VAMOS A MEJORAR? ¿CUÁLES SERÁN NUESTRAS PRIORIDADES, OBJETIVOS Y METAS?
En la sesión cinco esbozarán los objetivos, metas y primeras acciones de la planeación del PEMC, la cual se concluirá en la Primera Sesión Ordinaria de CTE.
Para esta ultima sesión de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar se proponen estas actividades.
- Tomar decisiones: ¿En qué debemos enfocarnos?
- Decidamos los Objetivos y Metas de nuestro PEMC 2021-2022
Productos Consejo Técnico Escolar fase intensiva 2021
Estos son los productos que se propone que se realicen a partir de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar 2021.
- Tabla de cada uno de los ámbitos del diagnóstico integral de la escuela que presenta las fuentes de información necesarias para conocer la situación en que se encuentra.
- Descripción general de la situación de la escuela.
- Estrategia para la preparación de la escuela como espacio seguro y saludable, la cual formará parte del PEMC del ciclo escolar 2021-2022
- Listado de aprendizajes fundamentales por grado
- Esbozo del Plan de atención para el periodo extraordinario de recuperación de los aprendizajes fundamentales del grado previo.
- Esbozo de objetivos y metas del Programa Escolar de Mejora Continua para el ciclo lectivo 2021-2022.
Materiales
- Documento Orientaciones para elaborar el Programa Escolar de Mejora Continua.
- Fichas descriptivas de las y los estudiantes elaboradas al cierre del ciclo escolar 2020-2021.
- Resultados de aprendizaje obtenidos por la escuela en el ciclo escolar 2020-2021 (estadística presentada en la Octava Sesión Ordinaria de CTE, actividad 12).
- Video Unicef + 31 minutos – Querido diario – Nadie es una isla, (03:31 min.).
A continuación te compartimos la Guía del CTE fase intensiva 2021 en PDF para que la puedas descargar. Se trata del documento actualizado por la SEP, pues la primera versión incluía actividades que causaron polémica.
